StranaRabota.ru

учитель математики, вакансия Нижегородская область

- срочно требуется на работу учитель математики с зарплатой от 23000
Работа учитель математики в c зарплатой от 23000 по адресу - Нижегородская область, Краснооктябрьский район, Семеновка село, Школьная улица, дом: 18; предоставлена прямым работодателем через официальный сайт центра занятости. Обновление списка 27 апреля 2024 г. Поисковая форма позволяет найти нужную специальность в с адресом и контактами. Узнавать о новых вакантных предложениях от работодателя МБОУ СЕМЕНОВСКАЯ ОШ ИМ.С.Ф.АБЕЛЬХАНОВА можно подписавшись на рассылку.
 

Список свежих вакансий учитель математики на сегодня

Смотреть весь список на 27 апреля 2024 г

Напишите требуемую профессию и выберите город
Специальность
Город

Вакансия учитель математики

Подробное описание можно посмотреть в графе с расширенной информацией.

Расширенная информация о трудоустройстве

Должность

учитель математики

Зарплата

от 23000

Организация

МБОУ СЕМЕНОВСКАЯ ОШ ИМ.С.Ф.АБЕЛЬХАНОВА

Адрес организации

Нижегородская область, Краснооктябрьский район, Семеновка село, Школьная улица, дом: 18;

Контакты работодателя

Адрес: Нижегородская область, Краснооктябрьский район, Семеновка село, Школьная улица, дом: 18;
Регион: Нижегородская область
Телефон организации / ЦЗН
Электронная почта: s_sem_kro@mail.52gov.ru
ОГРН: 1025201104345
ИНН: 5220002940

Адрес трудоустройства

Регион: Нижегородская область
Дополнительная информация по адресу: Нижегородская область, Краснооктябрьский район, Семеновка село, Школьная улица, дом: 18;

Данные по специальности

Специальность: учитель математики
Профобласть: Образование, наука
График работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Источник информации: Работодатель

Должностные обязанности

  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

Требования к соискателю

Образование: Высшее

учитель математики - работа, Нижегородская область

Смотреть работу учитель математики Нижегородская область
Специальность
Город

учитель математики - вакансия в МБОУ СЕМЕНОВСКАЯ ОШ ИМ.С.Ф.АБЕЛЬХАНОВА


Адрес: Нижегородская область, Краснооктябрьский район, Семеновка село, Школьная улица, дом: 18;
Условия устройства уточните по телефону отдела кадров.