StranaRabota.ru

учитель русского языка и литературы, вакансия Губкин Белгородская область

Губкин - срочно требуется на работу учитель русского языка и литературы с зарплатой от 19242
Работа учитель русского языка и литературы в Губкин c зарплатой от 19242 по адресу - Белгородская область, г Губкин, Лазарева улица, дом: ДОМ 15;, Белгородская область, город Губкин, улица Лазарева, дом 15 предоставлена прямым работодателем через официальный сайт центра занятости. Обновление списка 28 апреля 2024 г. Поисковая форма позволяет найти нужную специальность в Губкин с адресом и контактами. Узнавать о новых вакантных предложениях от работодателя ОГАОУ "ГУБКИНСКАЯ СОШ С УИОП" можно подписавшись на рассылку.
 

Список свежих вакансий учитель русского языка и литературы Губкин на сегодня

Смотреть весь список на 28 апреля 2024 г

Напишите требуемую профессию и выберите город
Специальность
Город

Вакансия учитель русского языка и литературы

Подробное описание можно посмотреть в графе с расширенной информацией.

Расширенная информация о трудоустройстве

Должность

учитель русского языка и литературы

Зарплата

от 19242

Организация

ОГАОУ "ГУБКИНСКАЯ СОШ С УИОП"

Адрес организации

Белгородская область, г Губкин, Лазарева улица, дом: ДОМ 15;, Белгородская область, город Губкин, улица Лазарева, дом 15

Контакты работодателя

Адрес: Белгородская область, г Губкин, Лазарева улица, дом: ДОМ 15;, Белгородская область, город Губкин, улица Лазарева, дом 15
Регион: Белгородская область
Телефон организации / ЦЗН
Электронная почта: s_c_h_12@mail.ru
ОГРН: 1023102263810
ИНН: 3127503890

Адрес трудоустройства

Регион: Белгородская область
Дополнительная информация по адресу: Белгородская область, г Губкин, Лазарева улица, дом: ДОМ 15;, Белгородская область, город Губкин, улица Лазарева, дом 15

Данные по специальности

Специальность: учитель русского языка и литературы
Профобласть: Образование, наука
График работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Источник информации: Работодатель

Должностные обязанности

  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Требования к соискателю

Образование: Не указано

Информация о работе

Дата: 2024-01-26

учитель русского языка и литературы - работа, Губкин Белгородская область

Смотреть работу учитель русского языка и литературы Губкин Белгородская область
Специальность
Город

учитель русского языка и литературы - вакансия в ОГАОУ "ГУБКИНСКАЯ СОШ С УИОП"


Адрес: Белгородская область, г Губкин, Лазарева улица, дом: ДОМ 15;, Белгородская область, город Губкин, улица Лазарева, дом 15
Условия устройства уточните по телефону отдела кадров.