заместитель директора по учебно-воспитательной работе, вакансия Феодосия Республика Крым
Феодосия - срочно требуется на работу заместитель директора по учебно-воспитательной работе с зарплатой от 36946
Работа заместитель директора по учебно-воспитательной работе в Феодосия c зарплатой от 36946
по адресу - Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, дом: ДОМ 11; предоставлена прямым работодателем через официальный сайт центра занятости.
Обновление списка 01 мая 2024 г. Поисковая форма позволяет найти нужную специальность в Феодосия с адресом и контактами.
Узнавать о новых вакантных предложениях от работодателя МБОУ ШКОЛА № 11 ИМ. А.В.ПРЕСНЯКОВА можно подписавшись на рассылку.
Список свежих вакансий заместитель директора по учебно-воспитательной работе Феодосия на сегодня
Смотреть весь список на 01 мая 2024 г
Напишите требуемую профессию и выберите город
Вакансия заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Подробное описание можно посмотреть в графе с расширенной информацией.Расширенная информация о трудоустройстве |
|
|---|---|
Должность |
заместитель директора по учебно-воспитательной работе |
Зарплата |
от 36946 |
Организация |
МБОУ ШКОЛА № 11 ИМ. А.В.ПРЕСНЯКОВА |
Адрес организации |
Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, дом: ДОМ 11; |
Контакты работодателя
Адрес: Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, дом: ДОМ 11;
Регион: Республика Крым
Телефон организации / ЦЗН
Электронная почта: school_11-feodosiy@crimeaedu.ru
ОГРН: 1159102009582
ИНН: 9108119583
Адрес трудоустройства
Регион: Республика Крым
Дополнительная информация по адресу: Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, дом: ДОМ 11;
Данные по специальности
Специальность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Профобласть: Образование, наука
График работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Источник информации: Работодатель
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к соискателю
Образование: Не указано
заместитель директора по учебно-воспитательной работе - работа, Феодосия Республика Крым
Смотреть работу заместитель директора по учебно-воспитательной работе Феодосия Республика Крым
заместитель директора по учебно-воспитательной работе - вакансия в МБОУ ШКОЛА № 11 ИМ. А.В.ПРЕСНЯКОВА
Адрес: Крым республика, г Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, дом: ДОМ 11; Условия устройства уточните по телефону отдела кадров.